在人們缺乏實踐的互聯網時代，凡是有經驗兩個字的東西都在一定程度上受到了追捧。比如體驗營銷、體驗式廣告、體驗式學習。而“體驗式訓練”則是針對團隊的教育活動之一。隨著現代教育的發展，成人教育逐漸成為重中之重。

當然，無論是成人教育還是簡單的團隊訓練，體驗式訓練都不是唯一的選擇。但它的影響更為顯著。以下是選擇戶外發展訓練的12個原因：

1.平等

在體驗式訓練中，所有受訓者都被重新定位為相對平等的個體，可以擁有與平時不同的溝通體驗。

2.快速建立關系

體驗式培訓更容易消除人與人之間的障礙，建立友誼。特別是個人與部門之間接觸較少，效果會更加顯著。

3.功能失調

體驗式培訓可以打破團隊在以前工作中的協調關系，讓他們形成新的想法。同時，因為它是在執行虛擬任務，不會造成實際的業務損失。失調的目的是找到一種更協調的方式走出困境。

4.在安全的環境中體驗混亂和危機

體驗式培訓創建了一個低風險或零風險的環境，在其中模擬混亂和危機，然后要求學生找到解決方案。這一過程可以讓你體驗到一些可能需要花費很大代價才能體驗到的東西，損失最小。

5.投影技術

通過在體驗式培訓中執行任務，總結出在實際工作中應注意的要點，以及團隊合作的方法。也就是所謂的推論效果。

6.鼓勵冒險

正如前面提到的，在體驗式培訓中，失敗的風險被降到最低，這給了學生更多的空間來鼓勵他們去嘗試和冒險。風險越大，收獲越大，這是一個不變的真理，在訓練中，即使冒險的方法失敗了，它也可能比謹慎的方法收獲更多。

7.縮短時間

體驗式培訓可以模擬團隊在很短的時間內完成任務的過程，更早地暴露問題，提供解決問題的思路和時間。

8.元學習的核心是對自我學習過程的監督、調控、控制和自我反思。也就是說，元學習體現的是真正的學習能力，即我們不僅要有學習的方式，更要有改變學習方式的能力和方式，從而實現有針對性的、持續的進步。

9.動覺記憶

動覺記憶的意思是“用身體記憶事物”。類似于一個人步行回家，一段時間后，他不用想著回家的路，他就可以自然地走回家了。這種記憶的一個重要前提就是“經歷”一個過程，而這正是體驗式訓練所能提供的。

10.一種語言，同一個夢想

這里用了一個現代術語，意思是“共同語言，共同的神話”，即一個大家交流順暢、目標一致的理想環境。正是因為提供了這樣的環境，體驗式培訓才能普遍取得較好的效果。

11.多樣性優勢

在實際工作中，由于信息交流或工作結構的限制，很多人可能很難充分發揮自己的一些優勢。體驗式培訓容易創造一些不容易遇到的環境，激發和展示他們的優勢，為未來的工作帶來新的思路。