參加培訓(xùn)活動(dòng)前，人們會(huì)先對(duì)其價(jià)值做出判斷，確定后再制定時(shí)間表、選擇計(jì)劃進(jìn)行規(guī)劃，而近年來(lái)比較流行的戶外拓展培訓(xùn)在提升員工團(tuán)隊(duì)精神方面的價(jià)值得到了各企業(yè)的肯定，很多朋友在參加之前都會(huì)想了解一下戶外拓展培訓(xùn)的過(guò)程。別著急，就給你介紹一下

1，這個(gè)階段最重要的任務(wù)是激發(fā)學(xué)習(xí)者的興趣，讓他們敞開(kāi)心扉，開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習(xí)的主題，課程內(nèi)容將通過(guò)有趣的游戲或稍具挑戰(zhàn)性的活動(dòng)來(lái)完成。以便所有的學(xué)生都能進(jìn)入這個(gè)階段。

3.隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任

課程此時(shí)進(jìn)入難度較大的挑戰(zhàn)活動(dòng)，安排了多個(gè)低空和高空繩索課程。在安全裝備的保護(hù)下，讓所有成員通過(guò)保護(hù)自己和協(xié)助合作伙伴來(lái)確定個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的社會(huì)責(zé)任，建立群體和個(gè)人之間的自我關(guān)系。這個(gè)階段幫助團(tuán)隊(duì)成員實(shí)現(xiàn)困難的挑戰(zhàn)目標(biāo)。

4、建立問(wèn)題解決和決策模型

最后，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員積極參與、執(zhí)行和討論。讓團(tuán)隊(duì)成員逐漸在解決問(wèn)題和共同決策之間找到平衡點(diǎn)，通過(guò)問(wèn)題的引導(dǎo)，培訓(xùn)師可以讓團(tuán)隊(duì)成員了解問(wèn)題是什么，這個(gè)時(shí)候共同的決策模式是什么，讓所有團(tuán)隊(duì)成員都能接受。

以上是對(duì)戶外拓展訓(xùn)練過(guò)程的介紹，參加過(guò)外展訓(xùn)練的人在事后表達(dá)自己的體會(huì)時(shí)，都覺(jué)得可以有效地提高自己積極主動(dòng)的態(tài)度。面對(duì)工作和生活的各種變化，他們也會(huì)以樂(lè)觀開(kāi)放的態(tài)度對(duì)待事情。我受益匪淺。說(shuō)了這么多，我建議你應(yīng)該親自體驗(yàn)一下。以此來(lái)感受發(fā)展訓(xùn)練的價(jià)值。