成功的上海發展培訓計劃不只是一場游戲，而應該根據實際情況進行設計。

1、從項目本身要解決的問題出發，

拓展培訓項目本身意義不大，但真正的意義在于項目背后給學員帶來的震撼，這也是拓展培訓的秘訣。因此，在開發和創建新項目時，應從需要解決的實際問題中選擇要支持的項目主題。

2.以項目本身需要結合的知識為突破口。

大多數開發培訓計劃都被視為游戲。如果僅僅從游戲的角度來看，學生只會體驗游戲，真正的感知是在學生通過自己的體驗體驗之后。能夠結合管理、溝通、團隊運作、危機管理、領導組織協調、人生價值觀等科學知識對自身進行反思和總結，從而獲得學習的直接信息，達到訓練的目的。

3.

用項目本身要用到的場館設備來“邊做邊學”的理念告訴我們，任何項目都必須讓學生親自參與項目完成體驗，所以項目的創建必須考慮到場地和設備，以達到項目培訓的目的。場地的設計和設備的生產是新項目的重要內容之一。

4.用正確的心態表達項目創建的雙重含義

項目創建本身就意味著創新、發展和開放。項目創建包括從實際問題出發的項目創建和滿足客戶發展需求的老項目創新。作為體驗教育的研究者和實施者，我們必須以開放的心態看待項目的創建，共同推動培訓行業的規范發展。