上海團隊建設撲克簡介：

企業的成功運營往往是發現最佳績效組合的過程。能否在這個錯綜復雜的內部運作中理清思路，找到個人和各部門相互配合的最佳方案，往往關系到一個企業的成敗。

目標：培養主動性和洞察混亂中矛盾的本質，在利弊中選擇，實現組織內部信息共享，培養員工顧全大局的精神。

時間：30-40分鐘(視討論深度而定)對象：最適合24-36人參加管理培訓課程開始時使用。

擴容道具：1張白紙(提前固定在白板或教室墻上)，1卷雙面膠水(提前切成約40厘米，每組一卷，自上而下間隔粘貼在白紙上)，普通撲克1對(去掉大小的指揮官，共52個)，紅色白板筆1支

1，3分鐘內完成。每個人摸一張牌，與另外4張(或5張或6張)牌組合成一副牌(這是你未來的學習團隊)，爭取盡快形成一個獲勝的團隊。

1)。所有以順子的方式組合在一起的品牌集團依次是第一、第二和第三好的品牌集團。

2)。在由幾副牌組成的混合牌組中，對數較少的那一組(例如，5張牌中為3：2，而6張牌中為2：2)是第四好的牌組。

3)。如果有一個卡片組有“炸彈”，它就會“變廢為寶”，成為所有卡片組中的佼佼者。

4)。如果組合類型中有兩個以上相似的卡組，則第一個成功的組合(先手)是該類型的最佳組合；

5)。如果有一副牌不符合上述標準，則表明整個游戲失敗。

2、分發撲克牌(請向助手尋求幫助)。

每人拿一張卡，沒有開始命令是不允許看卡片的。

3，宣布開始。

密切觀察參賽者表現，督促參賽者及時交出合并卡并分別收好。

4.公布結果。

收集完所有卡片后，按照時間順序，將每個卡片組中的每一張卡片定期粘貼在雙面膠上，并根據規則判斷每組卡片的順序，并在每組卡片旁邊進行標記。最好的獎牌組可以獲得小額獎品。如果出現最差的牌組，則該組合將被宣布為失敗。

討論：

1.你的單牌中最好的和最差的是什么？

2.如何實現組合的最優化？

在整個比賽的運作中，我感覺最深的就是一張牌，無論是最好的牌還是最差的牌，只有組合后才能實現其價值，才能發現它是獲勝的牌組還是最差的牌組。個體的價值不能單獨展現，只有在群體中，個體的價值才能得到確認或彰顯。例如，孤立的K，或3，無論誰大或小，只有組合后才能最大限度地實現其價值，形成獲勝的卡片組，或最差的牌片組。

其次，在組合卡組時，也可能會出現這樣的問題，比如是否可以適當調整幾張牌來消除最差的卡組，或者提升優先級較低的卡組，從而改變整個大牌游戲。此時，要注意盡可能保留最優的卡群或其核心價值，調動最少。需要注意的是，這個環節應該盡量避免冷落大多數學生。