企業發展培訓計劃的抽簽游戲的價值在于讓人們認識到自己的潛力，堅信自己堅定自信，改善自己的劣勢，而本質發展培訓的價值在于幫助學生抑制心理慣性，啟迪想象力和創造力。

上海發展培訓規則：

人物位于黑板后面，臺上學生只能站在黑板后面，不能出來。他們有30秒的時間思考。在描述第一幅畫面時，臺上的學生描述說，臺上的學生只允許聽，不允許提問。這是--單向溝通。當描述第二幅圖時，學生可以提問。這是--雙向交流。在受訓者畫完畫后，拓展培訓師統計并比較了認為自己是正確的人數和實際畫他們的人數。

項目含義：雙向溝通比單向溝通更有效，雙向溝通可以有效了解更多信息。

拓展培訓注意事項：

1.對于聽者：

1.他們認為自己做會更好--學生在單向交流時會更焦慮。

2，自以為是--認為自己正確的學生多于實際做正確事情的學生。

3、缺乏自我反省--在同樣的情況下，為什么有人做了正確的事情，而其他人做了錯誤的事情？為什么我們做不好？！

4，不善于從別人的問題中接收信息

2.對于演講者：

1，注意觀眾的興趣

2，充分了解和理解所表達的內容

3，避免遺漏信息的現象，溝通和表達要有技巧

4.講解要合乎邏輯，再就地取材。

上海發展培訓等新型培訓方式以其磨礪組織意志、促進組織溝通、塑造共同目標、提升組織凝聚力等特點，受到眾多企業的認可。企業可以開展外展培訓，分析組織每個成員的執行力、協調性、創造力和領導力，進一步增強企業凝聚力。