現代社會是一個高度人際互動的社會，在這個生活節奏越來越快、社會分工越來越細、工作壓力越來越大、人與人之間情感交流越來越困難的競爭環境中。企業、組織和個人更需要團隊。可以說，這是一個團隊取勝的時代，如何實現團隊的整體優勢和優勢互補，成為很多企業面臨的首要問題。

大多數人認為提高素質的方法應該是通過各種課堂式的培訓來掌握新的知識和技能。事實上，知識和技能作為可衡量的資本很重要，但人類的意志和精神作為一種無形的力量，往往發揮著更具決定性的作用。面對激烈的市場競爭，很多人已經意識到，激發人的潛能，重塑團隊精神，比獲得專業知識和技能更有價值。

戶外拓展訓練被認為是最有效的訓練方法之一。研究數據顯示，員工只吸收了大約25%的傳統課堂學習，但高達80%的體驗式學習。由此可見，后者能更有效地向學生傳授信息。戶外發展是一種典型的戶外體驗式訓練，它結合了高挑戰和低挑戰的元素，通過危機感、領導力、溝通、面對逆境和教練的訓練，讓學員在個人和團隊層面得到提升。它強調讓學員“感受”學習，而不僅僅是在課堂上聽講。

戶外拓展利用戶外特殊場地和山脈等自然環境，配合各種精心設計的團隊游戲。同時，將攀巖、漂流、登山、露營等探索性戶外活動簡化為安全、可操作的活動課程，納入企業管理培訓，從原來強調體力活動轉向培養和探討團隊動力。通過豐富多彩、生動活潑、趣味性強、富有挑戰性的戶外體驗項目，讓參與者樹立信心，發掘自身潛能，培養團隊精神。它是對正統教育的全面提煉和全面補充。

近年來，廣州許多平時工作壓力大、知識密集型的高科技企業爭相組織員工參加戶外開發培訓。不僅讓員工在緊張的工作后享受一些新鮮的陽光和空氣，還利用這次體驗式培訓加強員工之間的溝通和合作。